首页> 中文期刊> 《中国高等医学教育》 >基于概化理论的医科院校教师教学水平学生评价量表信度分析

基于概化理论的医科院校教师教学水平学生评价量表信度分析

         

摘要

通过计算概化系数和可靠性指数来评价医科院校教师教学水平学生评价量表的信度.结果发现:教学内容、教学方法、教学态度、教学效果领域信度较好,教学组织领域信度尚可,若要修改,可考虑增加教学组织的条目数,减少其他领域的条目数.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号