基础生命支持课程在住院医师规范化培训中的作用探索

罗茜; 刘显东; 白建文; 唐伦先; 陈迟

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目的:探讨基础生命支持BLS课程对提高规范化培训住院医师综合急救水平的作用.研究方法:以ICU的出科考核成绩作为评价住院医师急救综合能力的标准,根据是否培训过BLS课程为前提对住院医师进行分组,对考核成绩的优秀率进行比较.结果:BLS培训能极大程度的提高住院医师在临床急救中的思辨能力、反应速度及实践操作等综合急救能力.

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来源
《中国高等医学教育》 |2015年第7期|67-69|共3页
作者
罗茜; 刘显东; 白建文; 唐伦先; 陈迟;
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作者单位

同济大学附属东方医院,上海200210;

同济大学附属东方医院,上海200210;

同济大学附属东方医院,上海200210;

同济大学附属东方医院,上海200210;

同济大学附属东方医院,上海200210;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
基础生命支持; 急救能力; 住院医师规范化培训;

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