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国家医师资格技能考试对口腔医学临床教学的启发

         

摘要

从口腔执业医师技能考试的现状对改进口腔医学高等教育的探讨.根据2012年国家医师资格技能考试(口腔医学)部分中200名考生的技能操作表现和教育背景及培训经历,分析当前口腔医学高等教育尤其是临床教学的内容、形式、培养目标和培养轨道等方面存在的问题,并探讨对应的解决方法.

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