中美高等医学教育浅析

陈海天; 王子莲; 肖力

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目的:对中美高等医学教育作初浅的比较,并对我国医学教育改革提出一些建议.方法:分析在美国医学院的交换经历和中国医学院的学习经历并进行比较.结果:美国医学院入学要求高,课程设置较合理,注重动手能力,重视医学教育评价,我们应该借鉴并进行改革.结论:希望更多的医学教育者能够从中美比较中取其精华,加强临床教学的力度,改革医学教育,培养教学意识.

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来源
《中国高等医学教育》 |2009年第5期|20-21|共2页
作者
陈海天; 王子莲; 肖力;
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作者单位

中山大学附属第一医院,广东,广州,510080;

中山大学附属第一医院,广东,广州,510080;

中山大学附属第一医院,广东,广州,510080;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
高等医学教育; CBL; PBL;

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