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医学院校校报传播效果影响因素的调查研究

         

摘要

高校校报是党委机关报,办报育人历来是校报的首要传播目的,将预期的传播目的最大限度 地表现在大学生身上,是校报追求的最佳传播效果.研究课题采用多元logistic逐步回归统 计方法,分别从认知、心理和行为三个层面,对影响传播效果的因素进行了筛选,重点分析 了影响行为层面传播效果各因素的现实意义及其内在联系,为提高办报质量,增加传播活动的针对性,增强对医学生的教育效果提供了理论依据和科学方法.

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