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医学伦理学教学应以医德教育为主

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摘要

自二十世纪八十年代初医学伦理学走入我国高等医学院校课堂以来,医学伦理学的发展已有了长足的进展.但任课教师对医学伦理学学科性质的认识不同,而在教学过程中的侧重点也有所不同.然而,医学伦理学教学应坚持以医德教育为主的教学方向.

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来源
《中国高等医学教育》 |2008年第10期|42-43|共2页
作者
李艳;
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作者单位

河南中医学院人文学院,河南,郑州,450008;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
医学伦理学; 教学,医德教育;

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