首页> 中文期刊> 《中国高等医学教育》 >基于微信公众平台的阅读疗法课程建设探索与实践

基于微信公众平台的阅读疗法课程建设探索与实践

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在分析阅读疗法课程建设主要问题及微信公众平台在知识传播中的作用基础上,提出运用微信公众平台推动阅读疗法课程建设的思想.以华北理工大学阅读疗法课程建设为例,从彰显自身特色与优势、注重专业知识推广、针对医学生目标与定位等方面,对基于微信公众平台的阅读疗法课程建设探索与实践进行了简要阐释.

著录项

来源
《中国高等医学教育》 |2019年第2期|119-120|共2页
作者
杨双琪; 廉立军;
展开▼
作者单位

华北理工大学;

河北唐山063210;

华北理工大学;

河北唐山063210;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程论课程设计、课程标准等入此。;
关键词
阅读疗法; 课程建设; 微信公众平台; 医学生教育;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 我国高等医学院校阅读疗法课程建设的探索与实践 [J] . 王景文 ,李东 ,黄晓鹂 . 中国高等医学教育 . 2017,第004期
2. 高校图书馆基于微信公众平台深入推行阅读疗法析论 [J] . 姚春美 . 农业图书情报学刊 . 2017,第010期
3. 基于大学生心理问题的阅读疗法课程建设探析 [J] . 李东 . 科技情报开发与经济 . 2011,第025期
4. 全息阅读,为儿童打开一个新世界——儿童全息阅读课程建设的探索与实践 [J] . 徐燕娟 . 江苏教育研究 . 2019,第032期
5. 基于“阅读疗法”的多媒体立体导读工作探索与实践——以南京理工大学图书馆为例 [J] . 段梅 ,欧阳志 . 大学图书馆学报 . 2013,第002期
6. 高校图书馆开展阅读疗法的工作探讨——基于微信公众平台 [C] . Yao Chunmei ,姚春美 ,QinXi . 广西图书馆学会2016年年会 . 2016
7. 基于高校官方微信公众平台的隐性德育课程建设研究 [A] . 马白雪 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号