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基于虚拟实践社区的临床医学继续教育新模式探讨

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摘要

隐性医疗知识是决定医疗机构诊疗水平和竞争力的核心因素之一。构建基于虚拟实践社区的临床医学继续教育模式,打破时空和地域限制,为高等级大型综合医院与基层医疗机构之间的隐性医疗知识共享、管理和传承提供平台,从而促进基层医疗机构诊疗水平的提高,提升基层医疗资源利用率,造福各地百姓。

著录项

来源
《中国高等医学教育》 |2022年第1期|99-100|共3页
作者
胡蓉蓉; 孙丹儿; 杨崇清; 沈晔;
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作者单位

浙江大学医学院附属第一医院;

香港教育大学数学与资讯科技学系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
虚拟实践社区; 隐性知识; 临床医学继续教育;

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