基于新冠肺炎疫情背景下学生对翻转课堂+慕课线上教学方法满意度分析

郭淼; 刘一志; 王淑敏; 赵宝昌; 孟超

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基于新冠肺炎疫情背景下学生对翻转课堂+慕课线上教学方法满意度分析

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学生对教学的满意度是教学质量的重要反映,也是学生学习效果以及持续学习意愿的重要影响因素。通过问卷星平台收集在疫情期间医学遗传学课程翻转课堂+慕课线上教学方法的教学满意度情况,发现学生对翻转课堂+慕课的线上教学方法满意度总体情况高于单纯用录播+QQ或微信答疑教学方法。文章讨论了该教学方法的优势,为后疫情时代促进教学改革提供理论参考。

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来源
《中国高等医学教育》 |2022年第3期|123-124|共2页
作者
郭淼; 刘一志; 王淑敏; 赵宝昌; 孟超;
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作者单位

山东第一医科大学生命科学学院;

山东第一医科大学公共卫生与健康管理学院;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
教学方法; 翻转课堂; 慕课; 教学改革; 满意度; 新冠肺炎疫情;

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