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疫情时期涉医专业学生英语辅修专业需求分析与培养体系构建——以福建医科大学为例

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摘要

疫情时期,国家医疗卫生事业的发展亟需英语能力过硬的国际化医学人才,因此英语辅修专业符合教育部大力发展辅修专业的提倡。涉医专业的英语辅修专业人才培养体系构建一方面可基于对国内医科院校开设英语辅修专业情况的调研,另一方面基于对用人单位和涉医专业学生对英语辅修专业的需求分析,是跨学科医学人才培养新尝试。

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来源
《中国高等医学教育》 |2022年第7期|32-33|共2页
作者
陈斌敏; 郑炯琳; 林静; 陈雪贞;
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作者单位

福建医科大学文理艺术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
涉医专业学生; 英语辅修专业; 需求分析; 培养体系;

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