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黎加厚; 何其钢; 陈英静; 郑春霞; 熊慧琴; 陈娥; 张铁; 王燕; 公永梅;
上海师范大学教育学院;
湖南省株洲市天元区教育局督导室;
河北省保定市曲阳县教育和体育局信息中心;
陕西省定边县彩虹小学;
湖南省长沙市雅礼雨花中学;
湖北省宜昌市远安县南门小学;
黑龙江省大兴安岭加格达奇区教师进修学校;
河北省沧州渤海新区中捷产业园区高级中学;
黑龙江省大兴安岭实验中学;
课程资源开发; 一线教师; 大道至简; 平板电脑; 微宇宙; 虚拟世界; 应用驱动; 终端设备;
机译:亚原子宇宙中的冒险:科学家-博物馆物理教育项目的探索性研究
机译:宇宙常数是一个“真空”场吗?我们通过挤压早期宇宙的“相干半古典状态”来探索这一点,并将其与来自早期宇宙海森堡不确定性原理的能量进行比较
机译:在职成年人的疼痛状况和已确定的教育需求:通过微信进行的探索性调查
机译:吸引人和学生参与宇宙航行和探索-ESA在ISS和探索计划框架中的教育活动
机译:上帝,宇宙和微宇宙:从希腊哲学到三十世纪,上帝与宇宙的关系与灵魂与人的关系之间的比较
机译:在职成年人的疼痛状况和已确认的教育需求:通过微信进行的探索性调查
机译:1衍射微透镜:局域宇宙的新探索
机译:探索未知的美国民用空间计划历史文献第五卷:探索宇宙
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:互动教育和方法论模拟地球遥感宇宙飞船的目标
机译:为国际空间站科学研究准备宇宙乘员队列的教育培训和建模综合体
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