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“互联网+”视阈下大学生自主学习能力培养研究——以大学英语为例

         

摘要

互联网时代的到来不仅改变了我们的生活方式,同时也改变了学生的学习方式,特别是在知识更新速度不断加快的今天,自主学习能力已经成为大学生必须具备的一项基本素质。如何培养大学生的自主学习能力成为高校应该研究的重要课题。本文以大学英语为例,探讨“互联网+”视阈下大学生自主学习能力的培养策略。

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