汉语国际教育专业“融媒体+国学双语”文化传播形式的研究与实践

孙隽杰熠; 陈碧泓

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汉语国际教育专业“融媒体+国学双语”文化传播形式的研究与实践

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融媒体的迅速发展使信息的传播和发展效率快速提升。微信作为互联网时代的新型技术产物,具有多平台、多功能和高使用率的特征,能够实现点对点精准传播,这一特性恰好能够解决当今国学不兴、受众小的困境。本文以“长师大文苑国学双语交流平台”应用情况为例,结合问卷调查等研究方法,分析大学校园根据微信公众平台推送双语国学进程中存在的问题和不足,提出通过微信公众号双语推广国学文化的可行性建议[1],旨在提升微信用户在国学知识领域传播中的比例,建设专业知识完备的国学宣传团队,打造具有互联网优势的融媒体平台,为“中国文化走出去”提供有效路径。最终,为汉语国际教育专业的国学文化传播提供新思路和建议。

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来源
《互联网周刊》 |2022年第8期|20-22|共3页
作者
孙隽杰熠; 陈碧泓;
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作者单位

长春师范大学文学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
汉语国际教育; 国学双语; 融媒体; 微信公众平台;

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