“互联网+”背景下高职院校金融类专业实训环境设计思考

范嵩; 张伟芹

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摘要

在新经济形式背景下对人才培养的要求更高,怎样培养出符合社会发展要求的人才也成为当代高校需要思考的主要问题,对于高职院校来说,实习教育需要使学生在毕业后更具有竞争力,提高学生个人专业素质,使学生的专业技能更为熟练,能够在毕业后适应各种工作环境。对于金融专业的学生来说,需要学生毕业后能够直接在企业接受部分工作,但是,现在在高职院校教育中存在的问题就是,学校科目与实际工作内容相差较大。对于企业来说,这种教育方式无法为其提供必要的专业人才。为解决这个问题需要学校从教学内容上进行改革,制定符合企业正常工作流程的实训体系,帮助学生能够在实训课中掌握相关企业工作内容,学校金融实训课程设计需要符合金融企业的岗位要求以及工作内容。本文以互联网背景下的金融学校人才实训课环境为主要的叙述内容,对其中的问题以及解决方案进行分析。

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来源
《中国管理信息化》 |2021年第3期|P.229-230|共2页
作者
范嵩; 张伟芹;
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作者单位

北京财贸职业学院北京072750;

北京财贸职业学院北京072750;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
“互联网+”; 高职院校; 金融类专业; 实训环境设计;

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