面向电梯行业的卓越工程师人才培养模式研究与实践——以《常熟理工学院卓越工程师人才培养规范》为例

牛曙光; 冷闪; 陈旭; 徐清逸

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针对电梯行业发展及企业对工程技术人才需求特点,在广泛调研的基础上认真分析人才培养过程中培养模式、工程素质、团队精神和国际视野等方面存在的问题,常熟理工学院与电梯企业在人培养方面进行合作,制定了《常熟理工学院卓越工程师人才培养专业规范》,确立了电梯行业才培养目标和培养标准,按照人才培养的知识、能力、素质要求构建课程体系有效支撑起电梯行业的卓越工程师人才培养工作。

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来源
《当代教育实践与教学研究（电子刊）》 |2019年第4期|117-118|共2页
作者
牛曙光; 冷闪; 陈旭; 徐清逸;
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作者单位

常熟理工学院/江苏省电梯智能安全重点建设实验室;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
卓越工程师; 电梯行业; 人才培养; 应用型本科;

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