试析高职物流教学中“三分法”教学模式的应用

万义国

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随着教育的不断发展,物流管理专业在学科教育中占有重要的地位.高职教育作为我国教育的重要组成部分,对于培养优秀的物流专业人才起到了积极的促进作用.物流专业是一个新兴的学科,对其教学模式的探讨不仅关系到该专业的发展,同时对于我国物流行业的进步也有积极的意义.因此,文章结合相关理论分析,对我国高职物流教学中“三分法”教学模式的应用展开了思考与研究,并提出了针对性的建议.

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来源
《中国市场》 |2016年第19期|160165|共2页
作者
万义国;
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作者单位

江西交通职业技术学院,江西南昌330013;

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正文语种 chi
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关键词
物流教学; 高职教育; “三分法”; 教学模式;

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