基于出纳岗位的项目化课程开发研究

机译：适应基于行业的课程设计，加强印度情景岗位研究生课程

机译：基于期望理论的课程实践教学研究-以岗位分析课程为例

机译：高职程序设计基础课程项目化教学策略

机译：基于远程教育的广告课程建设新模式：国家“新世纪”网络课程建设项目“计算机广告设计与网络”网络课程开发研究

机译：探索项目化，项目化和全球化升级带来的项目管理领域的新理论

机译：以图像为指导的乳房介入手术：从学术和临床角度研究和开发研究生课程

机译：基于中/低/高度集成系统的课程开发研究：课程开发研究：研究结果中期报告

机译：内布拉斯加州司机教育课程开发研究

机译：自动生成针对特定就业岗位的课程

机译：数字媒体内容提取系统，课程生成和演示，数字媒体内容提取和课程生成系统，视频传输及相关的音频或文本通道分析系统以及基于从通道中提取的数据的自动运动生成学习以及用于视频流分析和分析的系统根据从视频流中提取的数据自动生成课程

机译：个人资料分数：基于计算机算法的平台，该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括：1.学校排名2.学业成绩（VCE证书）3.市场上的教育和需求类别（澳大利亚SOL）4.与行业相关的课程，证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级，从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明：学术成就，市场相关性和行业适应性。