基于校企合作的科教融合人才培养模式研究——以森林工程专业为例

黄音; 魏占国

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基于校企合作的科教融合人才培养模式研究——以森林工程专业为例

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文章尝试借助基于校企合作的科教融合人才培养模式,结合我校森林工程专业的教学实践,从基于人才队伍的建设改革的科研成果转化、基于教学任务重构与分解的学生科研能力培养、基于实验任务选择与匹配的学生创新实践能力培养三方面构建基于校企合作的科教融合人才培养模式,为森林工程相关专业进一步深化校企合作人才培养改革方案提供参考建议.

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来源
《中国市场》 |2018年第33期|101-102|共2页
作者
黄音; 魏占国;
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作者单位

中南林业科技大学物流与交通学院, 湖南长沙 410004;

中南林业科技大学物流与交通学院, 湖南长沙 410004;

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正文语种 chi
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关键词
校企合作; 科教融合; 人才培养; 森林工程;

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