多元思路“师承+”在现代中医药学人才培养中的作用及改革创新

庄园; 晏军; 陈艳; 薄荣强; 安荣仙; 丁霞

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多元思路“师承+”在现代中医药学人才培养中的作用及改革创新

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新中国成立以来,中医药高等教育事业得到前所未有的重视和欣欣向荣的发展,师承教育和院校教育成为现代中医药人才培养的主导教育模式,发挥了巨大作用。然而历经数十年的实践,两者都呈现出各自的局限性。本研究通过综合分析两种人才培养模式各自的优势和不足,在充分考虑中医学科特殊性的基础上,明确了师承教育在人才培养中的作用和不可替代的地位。如今在国家政策的有力扶持下,各中医药高校积极开展了多元思路、多重途径“师承+”探索,包括教学模式改革、侍诊途径创新及传承观念创新等,以促使师承教育高质量融入院校教育,以期为健康中国战略培养更多人才。

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来源
《中国医药导报》 |2023年第5期|189-192|共4页
作者
庄园; 晏军; 陈艳; 薄荣强; 安荣仙; 丁霞;
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作者单位

北京中医药大学东直门医院消化科;

北京中医药大学枣庄医院呼吸科;

北京中医药大学中医学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中药学;
关键词
人才培养模式; 师承教育; 改革创新; 师承+; 道术结合;

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