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'逆向分析切入(NDAE)'在药剂学固体制剂片剂教学中的应用

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摘要

基于药剂学的学科特点,笔者首次将"逆向分析切入"(negative direction analysis entrance,NDAE)的教学改革理念应用于药剂学授课模式,以固体制剂片剂为例实施了NDAE的教改方法,提升了学生的制药技能和创新思维能力,收到了较好的效果.

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来源
《中国医药导报》 |2010年第25期|85-86|共2页
作者
赵文昌; 宋丽军; 吴铁;
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作者单位

广东医学院药学院药剂学教研室,广东东莞,523808;

广东医学院药学院药化药分学教研室,广东东莞,523808;

广东医学院药学院药剂学教研室,广东东莞,523808;

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正文语种 chi
中图分类教学过程;
关键词
药剂学; 逆向分析切入; 固体制剂;

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