谈当前药学类研究生课程与教材建设

曹峰; 卢萍

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当前我国的硕士研究生教育主要分为两个阶段，即课程教学阶段和实践教学阶段。课程教学阶段主要任务是对研究生进行相关理论和科研方面的课程教学，既是对本科教学内容的进一步深化和拓展，同时也进一步提高了研究生相关的知识水平和科研素质，为以后研究生实践教学部分打下理论和技能方面的基础。研究生教材作为课程教学的依据，具有传授知识和培养学生创造性思维能力的双重功能，对提高教学质量，

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来源
《中国医药导报》 |2008年第23期|96-9699|共2页
作者
曹峰; 卢萍;
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作者单位

河南中医学院,河南郑州,450008;

河南中医学院,河南郑州,450008;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法（分科教学法）;
关键词
药学类; 研究生; 课程与教材;

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