护士临床思维模式内涵的培养

杨月; 高惠宁; 刘贵昂

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护士临床思维模式内涵的培养

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cqvip:本文阐述了护士具有临床思维模式的重要意义,分析了临床思维模式内涵的要素包括人本位护理、有效沟通、风险意识、急救意识、专科思维、创新意识等。发现了评判性思维、系统思维、逆向思维、逻辑思维与循证思维贯穿于整个护士临床思维模式中。初步构建了模式的整体框架并浅析如何培养。旨在为护理管理者进行临床护士的培养提供理论支持。

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来源
《中国医药导报》 |2020年第9期|192-196|共5页
作者
杨月; 高惠宁; 刘贵昂;
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作者单位

黑龙江中医药大学附属第一医院心内科黑龙江哈尔滨150040;

哈尔滨医科大学附属第三医院腔镜室黑龙江哈尔滨150040;

哈尔滨医科大学黑龙江哈尔滨市150081;

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正文语种 chi
中图分类护士;
关键词
护士; 临床思维模式; 内涵; 培养;

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