低功能孤独症患儿听觉统合训练疗效研究及心理护理

孙玉燕; 黄春娟; 刘健; 潘顺英; 周国岭; 刘艳; 周圆月; 徐云

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目的探讨听觉统合训练(auditory integration training,AIT)及心理护理对儿童孤独症低功能患者的疗效及其持续性.方法将48例低功能孤独症患儿随机分为实验组和对照组,实验组接受AIT治疗及心理护理,对照组在实验期间不作治疗,实验结束后给予同等治疗.疗效评估主要采用孤独症儿童行为检查量表(Autism Behavior Checklist,ABC),比较治疗前,治疗结束当天,治疗后1个月、2个月、3个月ABC分值的变化.结果 5例患儿失访.实验组经过AIT治疗后,与对照组比较,ABC分值明显下降(P＜0.05);治疗结束当天,治疗后1个月、2个月、3个月ABC分值持续下降.结论 AIT对低功能儿童孤独症的临床症状有疗效,且在3个月内持续作用.

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来源
《中国现代医生》 |2014年第9期|37-3942|共4页
作者
孙玉燕; 黄春娟; 刘健; 潘顺英; 周国岭; 刘艳; 周圆月; 徐云;
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作者单位

杭州市第七人民医院儿童心理科,浙江杭州310013;

杭州市第七人民医院儿童心理科,浙江杭州310013;

杭州市第七人民医院儿童心理科,浙江杭州310013;

杭州市第七人民医院儿童心理科,浙江杭州310013;

杭州市第七人民医院儿童心理科,浙江杭州310013;

杭州市第七人民医院儿童心理科,浙江杭州310013;

杭州市第七人民医院儿童心理科,浙江杭州310013;

浙江工业大学,浙江杭州310000;

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正文语种 chi
中图分类儿童精神病;
关键词
听觉统合; 孤独症; 心理护理;

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