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高中生物学教学中落实生物安全教育途径的探析

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摘要

高中生物学教材中含有许多生物安全教育相关问题,有些零散地分布在教材的各个栏目中,有些以章节形式集中呈现。教学中通过采用鼓励学生展开调查、组织学生展开辩论、撰写小论文等方法合理、科学地使用这些素材,有利于提高学生的生物安全意识,帮助学生树立正确的科学态度,提升科学探究能力,坚定学生的民族复兴决心。

著录项

来源
《中国现代教育装备》 |2022年第24期|57-60|共4页
作者
马瑞环; 王燕霞; 马小明;
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作者单位

甘肃省临夏中学;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
生物安全教育; 教学价值; 民族复兴;

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