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天津市中小学实验教学综合改革政策研究之管理应用篇

         

摘要

加强实验教学,强化实验操作,认真开展验证性实验和探究性实验教学,将实验操作纳入初中学业水平考试,是目前加强和改进中小学实验教学工作的紧迫任务。结合天津市中小学实验教学综合改革实际,就实验教学师资队伍、培训、评价体系开展政策研究,以期破解实验教学开展难题,全面提高新时代基础教育质量,培养创新型人才。

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