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电力电子技术课程教学改革探索

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摘要

以中国民航大学电力电子技术课程为例,介绍了课程的性质和培养目标,分析了课程教学过程中存在的问题,从梳理课程知识点、引入新技术和新知识、建设特色教学资源、加强师资队伍建设、挖掘并融入思政元素等方面对课程进行教学改革,以支撑人才培养方案,提高电力电子技术课程的教学质量。

著录项

来源
《中国现代教育装备》 |2023年第9期|130-132|共3页
作者
林家泉; 郝贵和;
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作者单位

中国民航大学电子信息与自动化学院;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
电力电子技术; 教学改革; 课程思政;

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