弧焊电源课程实验教学创新设计与平台研制

王鹏; 朱浩; 冯梦楠

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基于焊接专业高素质人才培养需要,针对弧焊电源课程实验教学资源匮乏现状,围绕工程教育专业认证理念和新工科课程改革思想,创新设计了稳态特性测定、动态波形测量和系统结构测绘三个模块的实验教学内容,并自主研制了相应的实验教学平台。实践表明,创新性实验设计对学生课程学习起到了良好的促进作用,具有较好的应用推广价值。

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来源
《中国现代教育装备》 |2023年第11期|56-59|共4页
作者
王鹏; 朱浩; 冯梦楠;
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作者单位

石家庄铁道大学材料科学与工程学院;

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正文语种 chi
中图分类实验;
关键词
弧焊电源; 实验教学; 创新设计; 平台研制;

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