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商科教育数字化转型思考与探索

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摘要

面对教育数字化转型带来的变革,北京工商大学积极探索,构建了个性需求、能力导向、学习驱动的商科人才培养新模式,建设了集服务、支持、网络、感知功能于一体的智慧教育一体化平台,为商科教育数字化转型积累了宝贵经验。

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来源
《中国现代教育装备》 |2023年第12期|1-5|共5页
作者
左敏;
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作者单位

北京工商大学;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;计算机化教学;
关键词
数字化转型; 商科教育; 数字教育;

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