材料工程专业“产学研用”协同创新研究生培养模式探索

轩海成; 王利芬; 孟令欣; 韩培德; 乔珺威

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材料工程专业“产学研用”协同创新研究生培养模式探索

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在新形势下,有效利用多方资源建设“产学研用”协同创新人才培养模式是提高研究生培养质量的有效途径。以全日制研究生协同创新发展为出发点,分析研究生培养过程中面临的问题与挑战,探索以“整合、共享、强化、提升”为协同目标的多元化培养模式,打破学科、专业界限,构建材料工程专业研究生创新型人才跨学科协同培养新模式,逐步形成协同创新共同体。

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来源
《中国现代教育装备》 |2023年第15期|153-156|共4页
作者
轩海成; 王利芬; 孟令欣; 韩培德; 乔珺威;
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作者单位

太原理工大学材料科学与工程学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类研究生教育;
关键词
“产学研用”; 创新能力; 实践创新; 材料工程;

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