工程教育专业认证理念下机械工程基础课程教学探索

任菲; 时桂芹

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随着工程教育专业认证理念的实施,机械工程基础课程的教学目标不仅仅旨在对学生进行理论知识教育,还要培养学生的实践动手能力。针对课程教学过程中存在课时不足知识点多、教学方式落后和缺少实践等问题,结合专业特点和工程实际,探讨了课程未来变革方向,提出更好地培养企业对口人才的方案。研究结果发现,从培养学生自主学习能力、改变教学方式、完善教学资源、基于成果导向教育(OBE)以及加强校企合作等方面对课程进行改革探索,可以有效提高专业人才的培养质量。

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来源
《中国现代教育装备》 |2023年第15期|84-86|共4页
作者
任菲; 时桂芹;
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作者单位

郑州轻工业大学机电工程学院;

郑州轻工业大学食品与生物工程学院;

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正文语种 chi
中图分类课程;
关键词
机械工程基础; 工程教育专业认证; 教学方式; 教学改革; OBE;

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