多维融合工程素质教育下的电工实训教学研究与实践

华显; 倪艳凤; 李蒙蒙; 胡同礼

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多维融合工程素质教育下的电工实训教学研究与实践

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电工实训作为工科类院校的一门以实践为主的通识教育课程,在培养学生的实践操作能力及创新意识方面具有十分重要的作用。结合电工实训课程的特点,将现代信息技术与教育教学方式深度融合,紧密结合工程实际,研究出一套以应用为驱动的多维融合工程素质教育模式并进行了实施。考核成绩及教学评价表明,新的实训教学模式能够在有限的学时内有效提高学生的参与度,使学生获得更加立体全面的实践认知途径,进而激发学生的积极性、获得感,提升教学质量。

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来源
《中国现代教育装备》 |2023年第17期|150-153|共4页
作者
华显; 倪艳凤; 李蒙蒙; 胡同礼;
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作者单位

河南工学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
电工实训; 多维融合教学模式; 工程素质;

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