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基于“守正创新”的中医科研方法课程思政教学探索

         

摘要

“传承精华,守正创新”对中医药人才培养提出了新的要求。在此背景下,将思政教育与中医科研方法课程的教学相融合具有积极意义。结合抗击疫情、经典案例、校内资源等选取思政元素及切入点,开展思政教育。通过课程思政建设,使中医科研方法课程有效发挥了育人作用。

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