依托产学研项目 提升环境工程专业教学质量—以环境影响评价课程为例

Wang Huiya; Gong Ran; Xu Jin; Liu Tingfeng

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依托产学研项目提升环境工程专业教学质量—以环境影响评价课程为例

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cqvip:以培养符合现代社会需求的应用型人才为目标,结合环境工程专业发展实际,以环境影响评价课程为例,明确了科研与教学两者相辅相成、互相促进的观点。依托产学研项目,进一步提升教学水平、丰富教学内容。以竞赛、挑战杯、毕业设计等形式积极引导学生参与产学研子课题,使科研与教学充分接轨,培养学生的科研能力、实践能力和创新能力。

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来源
《中国现代教育装备》 |2019年第11期|78-7982|共3页
作者
Wang Huiya; Gong Ran; Xu Jin; Liu Tingfeng;
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作者单位

Department of Chemistry and Environment Nanjing Institute of Technology Nanjing 211167 China;

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正文语种 chi
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关键词
产学研项目; 环境影响评价; 应用型; 创新性;

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