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基于'互联网+几何'的协同式学习的研究——以《圆的面积》教学为例

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cqvip:"互动协同式学习"即利用新媒体新信息技术等学具、学件协同帮助学生学习,强调教与学的过程与多媒体交互的一种教学方式。针对在"互联网+教育"背景下构建互动协同式几何课堂,引导初中生自主学习提出建议以供借鉴。

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来源
《中国现代教育装备》 |2020年第6期|41-44|共4页
作者
蒋昊;
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作者单位

上海市青浦区崧淀中学 201700;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
"互联网+几何"; 协同课堂; 互动学习; 实时反馈;

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