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工程教育专业认证背景下的软件工程专业课程体系建设探索

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摘要

基于工程教育专业认证的教学理念和要求,分析了软件工程专业目前在课程设置、师资队伍及学生实践能力方面存在的问题.研究了培养方案制订和课程体系建设这一核心问题,同时,对师资培养措施和校企深度融合的具体实现进行探索,既能解决专业面临的主要问题,也为软件工程专业进行工程教育专业认证奠定了扎实的基础.

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来源
《中国现代教育装备》 |2020年第13期|85-87|共3页
作者
韩娜; 何鸣; 刘文强;
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作者单位

黑龙江科技大学计算机与信息工程学院黑龙江哈尔滨 150022;

黑龙江科技大学计算机与信息工程学院黑龙江哈尔滨 150022;

黑龙江科技大学计算机与信息工程学院黑龙江哈尔滨 150022;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
工程教育专业认证; 软件工程专业; 课程体系;

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