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'互联网+'时代环境设计专业教学方式探析

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摘要

以环境设计专业的教学方式为研究对象,通过对"互联网+"基本问题的解析,深入挖掘"互联网+"时代环境设计专业学生学习方式的改变,在结合对教学方式基本概念的梳理基础上,进一步展开基于互联网的思维方式和技术的教学方式研究,提出教学方式重构的方法,以期为环境设计专业教学改革的推进提供一定的参考.

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来源
《中国现代教育装备》 |2020年第21期|102-104|共3页
作者
谭婕姝; 侯熠;
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作者单位

哈尔滨理工大学艺术学院黑龙江哈尔滨 150001;

天津美术学院环境与建筑艺术学院天津 300141;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
环境设计; 专业; "互联网+"; 教学方式; 重构;

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