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一流本科课程建设下液压传动课程教学设计探索与实践

         

摘要

课程是人才培养的核心要素,课程质量决定了人才培养质量.教学设计是提高课程教学质量的关键.介绍了课程教学设计的组成,探讨了一流本科课程建设背景下,液压传动课程教学设计的内容与方法,并以节流调速回路一节为例,阐述了课堂教学的设计及实施过程.

著录项

  • 来源
    《中国现代教育装备》 |2021年第17期|119-121124|共4页
  • 作者单位

    天津理工大学机电工程国家级实验教学示范中心 天津 300384;

    天津理工大学机械工程学院天津市先进机电系统设计与智能控制重点实验室 天津 300384;

    天津理工大学机械工程学院天津市先进机电系统设计与智能控制重点实验室 天津 300384;

    天津理工大学机械工程学院天津市先进机电系统设计与智能控制重点实验室 天津 300384;

    天津理工大学机械工程学院天津市先进机电系统设计与智能控制重点实验室 天津 300384;

    天津理工大学机械工程学院天津市先进机电系统设计与智能控制重点实验室 天津 300384;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    一流课程; 教学设计; 液压传动; 节流调速回路;

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