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电子报对小学生学习心理的影响研究

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电子报是信息化条件下的新型数字报,"零距离"贴近学生生活,互动性强.多年的运用实践证明,把电子报当作教学课件或班级媒体呈现,引领学生学习心理健康发展、行为正向变化,以此提高教学效果.

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来源
《中国现代教育装备》 |2018年第14期|43-44|共2页
作者
袁先霞;
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作者单位

安徽省巢湖市城东小学,238000;

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正文语种 chi
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关键词
电子报; 小学生心理健康; 学习行为正向发展;

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