“倾听”--信息技术课堂不能忽视的习惯

蒋虹

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“倾听”--信息技术课堂不能忽视的习惯

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“培养学生的倾听习惯”的目标在其他学科的新课程标准中都有涉及。尤其是语文学科。对“倾听”更是作了明确的要求：“学会认真倾听，能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨”“听人说话能把握主要内容……”。而纵观信息技术的《新课标》《纲要》。却没有发现相关的内容。是不是信息技术课堂就可以忽视学生的“倾听”习惯？信息技术课堂上学生的倾听情况又如何呢？

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来源
《中国现代教育装备》 |2015年第4期|38-40|共3页
作者
蒋虹;
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作者单位

江苏省江阴初级中学 214400;

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正文语种 chi
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