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高中信息技术课堂引入微课教学

         

摘要

近年来,微课作为一种新的教学资源在课堂教学中广泛应用。微课以其短小精湛、方便灵活、实用高效等特点,深受广大教师的喜爱,那么如何将微课的教学作用最大化,并以此提高教学效率,需要我们不断思考。鉴于此,笔者在高中信息技术课堂教学中对此进行了一些初步的实践与探究。

著录项

  • 来源
    《中国现代教育装备》 |2015年第8期|38-40|共3页
  • 作者

    程国祥;

  • 作者单位

    浙江省安吉县高级中学;

    313300;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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