工学一体化教学模式在中职数控加工专业中的运用

刘明

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随着当今社会对技术应用型人才需求的变化，各级各类教育部门都提出了大力发展职业教育，培养高素质的技能型人才特别是高技能人才的教育方针。目前，以就业为导向，面向生产、服务培养第一线的实用型人才，加强职业技能的培训与职业知识的传授以提高职业素质已成为中职教育的发展趋势。事实上，现行的一些教学模式、方法手段并不适应社会发展对技能型人才教育的新要求，而工学一体化的教学模式在一定程度上满足了这种新需求，在职教界也越来越受到重视。

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来源
《中国现代教育装备》 |2014年第6期|63-64|共2页
作者
刘明;
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作者单位

山东省济宁市技师学院 272000;

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