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立足实际应用为先整合发展--南京市第十三中学红山校区基于网络的数字化校园建设探究

         

摘要

一、背景概况 教育信息化时代,学习方式正在发生着深刻的变化,在不断推进智慧校园建设的过程中,信息化手段全面融合于学校的教育、教学、管理之中,形成了学校整体现代化发展的局面。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的精神,2012年南京市教育局提出了“基于脑的教学、基于网的教学和基于小班的教学”,即“新三基”的教育改革发展战略。“新三基”的提出,是对南京进入教育信息化时代的一种发展定位,是对教育回归本质的一种创新落实。基于此,基于网络的数字化校园建设成为必然选择。

著录项

  • 来源
    《中国现代教育装备》 |2014年第24期|16-19|共4页
  • 作者

    程晓江; 郝啟强;

  • 作者单位

    江苏省南京市第十三中学红山分校;

    210028;

    江苏省南京市第十三中学红山分校;

    210028;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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