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河南省息县小学科学教师现状调查

         

摘要

一、调查目的 科技的不断创新,推动了社会的进步,面对当今社会激烈的竞争,唯有提高人的科学素养,才能够适应社会的发展、推动社会进步。要提高每个人的科学素养,就要依靠教育。而担当小学生科学启蒙任务的是科学教师,科学教师的专业素养怎么样,

著录项

  • 来源
    《中国现代教育装备》 |2013年第6期|39-40|共2页
  • 作者

    王俊卿;

  • 作者单位

    河南省息县第一实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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