中等职业学校PLC教学的有效探索

韩爱军

首页> 中文期刊> 《中国现代教育装备》 >中等职业学校PLC教学的有效探索

中等职业学校PLC教学的有效探索

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

可编程控制器（Programmable Logic Controller,简称PLC）是专为工业环境开发的控制装置,具有通用性强、使用方便、适应面广、可靠性高、抗干扰能力强、编程简单等特点。PLC控制已成为自动化控制领域使用最为广泛的控制方式之一。对中职电气、机电类专业学生来说,PLC控制技术已成为继继电器-接触器控制技术后必须掌握的又一现代控制技术。但目前中职学生由于基础知识不扎实,学习很吃力,使PLC课程的教学效果不理想。

著录项

来源
《中国现代教育装备》 |2012年第14期|59-60|共2页
作者
韩爱军;
展开▼
作者单位

江苏省海安双楼中等专业学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

中等职业学校PLC教学的有效探索

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅