高等工程教育创新人才培养途径的探索与实践

江树勇; 任正义; 刘思嘉; 赵立红

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创新人才的培养需要在实践平台上实现知识、素质和能力的协调发展和高度统一.对创新人才而言,知识是创新的基础,素质是创新的条件,能力是创新的保障.创新人才的培养需要点燃创新激情的文化,需要训练创新思维的舞台,需要滋生创新思想的土壤,需要培养创新兴趣的氛围.笔者论述了创新人才的内涵及特征,并从知识结构、素质培养、能力训练、实践教学和创新文化方面阐述了创新人才的培养途径.

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来源
《中国现代教育装备》 |2010年第15期|124-126|共3页
作者
江树勇; 任正义; 刘思嘉; 赵立红;
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作者单位

哈尔滨工程大学,黑龙江哈尔滨,150001;

哈尔滨工程大学,黑龙江哈尔滨,150001;

哈尔滨工程大学,黑龙江哈尔滨,150001;

哈尔滨工程大学,黑龙江哈尔滨,150001;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高等工程教育; 创新人才; 知识; 素质; 能力;

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