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薛晶菲;
江苏省南京市凤凰花园城小学,江苏南京,210029;
双重交互; 媒体合力; 体验式互动;
机译:“基于互动白板的课堂协同教学模式研究”研究报告(上):协同学习:互动白板课堂真谛之所在
机译:与小学教师在数学课堂话语中使用交互式电子白板有关的语境因素
机译:交互式白板上的数字人工制品在支持课堂对话中的作用
机译:(121)围绕普通课堂上互动白板的特定贡献和诸如互动白板的特定贡献的跨学科教育评估
机译:在课堂教学中使用互动式白板时,测量社区大学数学系学生的学习参与度自我报告。
机译:精神分裂症对导致爱的36个问题的情感反应:关于现场社交互动的预测和体验式情感
机译:交互式白板对英国小学课堂互动和学习的影响。
机译:Emp交互:原则,技术和参考数据(来自Emp交互注释的技术的完整连接)。 Emp互动2-1
机译:交互式白板的工作方法以及使用该方法的交互式白板。
机译:交互式白板的精密光学指针,交互式白板系统
机译:高电阻交互式白板,用作标记的传统板和交互式白板。
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