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电气控制及PLC课程教学改革与实践

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摘要

针对专业教学特点、结合本院"应用型"高级人才培养的实际,致力于课程教学模式改革;采用工程案例教学、多媒体授课、建立"阶梯式"实验教学模式,加强学生工程实践能力的培养。通过教学实践,学生的动手能力和知识的综合应用能力得到了很大的提高,取得了常规教学方法难以达到的教学效果。

著录项

来源
《中国现代教育装备》 |2009年第17期|63-64|共2页
作者
吴宏岐; 李哓斌; 陈江; 王亚云;
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作者单位

宝鸡文理学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 TM571.61-4;TM921-4;
关键词
电气控制; 教学改革; 工程实践能力;

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