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机译:从与学校图书馆的关系分析《教育信息化指南》 2010年版和《教育信息化愿景》:对“教育信息化”方向的思考
机译:从对“教育信息化”的批判分析和学校图书馆“教育信息化指南”的作用
机译:变异理论和体验教育政策的不同方式
机译:从教育信息化视角下的职业教育信息化建设路径探索2.0
机译:写作在户外体验教育中的地位:研究户外教育工作者如何在体验教育环境中使用和重视写作。
机译:持续提高体验式教育质量:2006-07 AACP体验式教育部门报告2007年7月16日
机译:无忧无虑的老年人护理生活(2009年)。体验设计研究过程的描述
机译:绿色倡议的成果:大型机场体验。机场实践综合。
机译:Alby是一款旨在为导游服务和游客寻求体验提供简便,无忧的平台的应用程序。 Alby相对于传统手段的独特销售主张为具有经验和知识的旅行社,导游或当地人提供了一种简便的方法,可以与寻求特殊定制体验的游客,访客,特殊群体甚至个人建立联系。 Alby将为客户提供量身定制体验的能力。可以通过IOS和Android应用程序在全球范围内访问Alby。该应用程序将免费下载。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:体验教育生命体征和心肺体验的体系
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