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加强实验室建设的实践与探索

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摘要

通过"迎评促建"工作的实践,具体探讨了依靠本科教学工作水平评估体系要求对推动实验室体制改革、规范实验室科学管理、促进实验队伍建设等方面的重要意义和作用.

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来源
《中国现代教育装备》 |2005年第11期|52-55|共4页
作者
刘万兰;
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作者单位

南阳师范学院实验中心,河南南阳,473061;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
实践与探索; 实验室建设; 实验室体制改革; 本科教学工作; 实验队伍建设; 评估体系; 科学管理;

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