自制教具的地位与作用

高玉敏

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自制教具的地位与作用

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@@ 教具是在教学过程中具有教学特点,体现教育思想、教育目标、教学内容和教学方法的实物、模型、挂图等直观教学用的器具以及实验、训练器材.自制教具是教师和学生为了改进教学方法,就地取材,自己制作的教具.因此,自制教具是教具的重要组成部分,它具有教具的基本属性:教育性和直观性.它的特点是:制作简单,取材方便,成本低廉,贴近教学,易于推广.自制教具一般都是针对教学的重点、难点,或针对现有教具的品种、数量的不足而进行研究制作的,因此,它有很强的针对性.另外,自制教具还有明显的灵活性,体现在自制教具的选题、设计、取材、制作和使用等诸方面.因此,自制教具在教学过程中发挥的作用是一般教具无法比拟的.开展自制教具活动,在教育教学改革,实施素质教育和培养跨世纪人材等方面起着重要作用.

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来源
《中国现代教育装备》 |2003年第8期|54-56|共3页
作者
高玉敏;
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作者单位

河北省教育技术装备管理处,050061;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
教具自制; 教学内容; 教学方法; 选题; 素质教育; 河北省; 中小学;

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